Formation en interne

Ateliers pour prompts efficaces et pertinents - Formation I.A. niveau 2

Accompagner chaque participant dans la construction de prompts adaptés à ses usages réels (professionnels, pédagogiques, administratifs, etc.) en lui fournissant un cadre, des repères, et un espace d’expérimentation. L’atelier s’appuie sur une dynamique de sprints successifs, favorisant l’autonomie tout en assurant un suivi de proximité.

Modalités pratiques

  • Durée : 3,5 heures
  • Pré-requis : avoir participé à une des formations précédentes ou avoir un niveau équivalent
  • Matériel : ordinateur connecté à l’outil d’IA choisi (ChatGPT ou autre)
  • Nombre de participants conseillé : Idéalement 12 (Maximum 15)

Objectifs

  • Comprendre les fondements et les capacités de l’IA générative.
  • Apprendre à formuler des requêtes efficaces pour obtenir des résultats pertinents.
  • Explorer les applications pratiques de l’IA générative dans divers domaines (rédaction, recherche d’informations, synthèse, etc.).

Méthodologie

  • Atelier 100 % orienté sur la pratique individuelle et/ou collaborative.
  • Guidance continue : l’intervenant agit comme facilitateur, ressource et soutien tout au long des exercices.
  • Structure en sprints progressifs pour faire émerger, tester, affiner et documenter des prompts opérationnels.
  • Ajustements en direct sur la base des retours de l’IA et des interactions humaines.

Programme

Attention, en fonction du ou des besoins d’un participant le cycle de sprints peut varier ou se répéter.

Sprint 0 : Clarification des besoins

Accueil et tour d’intention : chaque participant formule un besoin ou un cas d’usage qu’il aimerait traiter avec l’IA.

  • Travail en solo, en binôme ou en équipe pour clarifier et contextualiser ce besoin.
  • Objectif : poser les bases d’un prompt à construire.

Sprint 1 : Premier prompt

Chacun rédige une première version de son prompt, guidé par un canevas fourni ou selon les méthodologies apprises en formation.

Première écriture + test + lecture croisée pour relever clarté, cohérence, efficacité.

  • L’intervenant intervient à la demande, pour suggérer des reformulations, poser des questions structurantes.

Sprint 2 : Améliorations ciblées

Exploration de variantes selon les objectifs : précision du contexte, ton, format attendu, contraintes spécifiques, etc.

  • On produit plusieurs versions, on compare les résultats, on isole ce qui améliore ou dégrade la réponse.

Sprint 3 : Feuille de route personnalisée

Chacun documente son prompt :

  • Intention
  • Prompt rédigé
  • Ce qui a fonctionné
  • Pistes d’amélioration possible

Ressources & clôture

  • Questions libres, recommandations adaptées aux contextes des participants
  • Distribution de fiches pratiques (formats de prompt, structures, astuces)